Kirjan tavoitteena on välittää opettajille tietoa, käytännön työkaluja sekä tähän mennessä kertynyttä kokemusta luku- ja kirjoitustaidon opetuksesta aikuisille maahanmuuttajille. Kirja pyrkii tukemaan luku- ja kirjoitustaidon opettajia heidän soveltaessaan työssään uutta Opetushallituksen opetussuunnitelmasuositusta. Siinä käsitellään muun muassa luku- ja kirjoitustaidotonta oppijana, opetusmenetelmiä, arviointia, opettajan roolia, ohjausta ja oppimateriaaleja. Kirja on vahva avaus aikuisten luku- ja kirjoitustaidon opetukseen, sillä se on ensimmäinen yhtenäinen teos aiheesta Suomessa. Kirjan tekijät ovat hyödyntäneet tuloksekkaasti pitkää opetuskokemustaan sekä kansallisten linjausten tuntemustaan.