Kirja käsittelee toimintatutkimusta koulutuksessa ja työn kehittämisessä. Se esittelee toimintatutkimuksen perusteet ja lähtökohdat, kenttätyön, ohjaamisen ja raportoinnin. Lisäksi aihetta tarkastellaan tieteenfilosofian näkökulmasta. Kirjoittajat yhdistävät käytännön kokemuksensa vankkaan toimintatutkimuksen ja laadullisen tutkimuksen metodiseen osaamiseen. Kirja sopii opinnäytetyön ohjaajalle ja tekijälle metodiseksi oppikirjaksi.